Einstein nói: “Niềm đam mê là người thầy tốt nhất”. Bởi lẽ niềm đam mê chính là suối nguồn và động lự thu hút sự chú ý của con người,  đồng thời có thể mở ra “cánh cửa chú ý”. Đối với trẻ nhỏ mà nói, niềm đam mê chính là người thầy duy nhất, do đó, giáo dục ngay từ giai đoạn đầu cần dành nhiều tâm sức cho việc khơi dậy niềm đam mê của trẻ.

Đam mê là một hoạt động tâm lý mang tính khuynh hướng. Với những sực việc mà mình đam mê, con người sẽ thực hiện không biết mệt mỏi. Đam mê cũng là hoạt động tự do nhất, giáo dục ngay từ giai đoạn đầu cần phải dựa vào tình hình thực tế của cuộc sống. Do đó, các hoạt động cho trẻ cần phải được xây dựng trên niềm đam mê, để trẻ thực hiện chúng vì sự yêu thích của bản thân. Khi bồi dưỡng hứng thú hoạt động cho trẻ nhỏ cần chú ý những điểm sau:

1. Cần hướng dẫn và phát triển niềm đam mê chính đáng và đúng đắn của trẻ, đồng thời không để trẻ phát triển những đam mê không chính đáng (ví dụ như chơi điện tử hoặc thực hiện những hoạt động giải trí không lành mạnh) hoặc không để trẻ chìm đắm vào vui chơi đơn thuần (ví dụ như thời gian vui chơi quá lâu, lười biếng hoặc xem ti vi quá nhiều).
2. Cần bồi dưỡng để trẻ có nhiều đam mê và sở thích khác nhau, đồng thời chú ý phát triển niềm đam mê trung tâm của trẻ.
3. Cần động viên trẻ thực hiện những điều mà chúng chưa bao giờ trải qua, đồng thời cần giúp trẻ có tâm trạng vui tươi và trở thành tấm gương cho chúng noi theo.
4. Khi trẻ bước đầu có những hoạt động để thực hiện niềm vui chính đáng, cần cố gắng hết sức giúp trẻ có được những thành công, được khẳng định bản thân và được khen ngợi.
5. Để trẻ chơi thật vui vẻ, đồng thời cho chúng tham gia vào một số cuộc thi biểu diễn và triển lãm… Như vậy, bạn đã mời người thầy tốt nhất tới cho con mình.